Am 10. Februar 2026 besuchte eine 10. Klasse mit Herrn Föhrenbacher und der Geschichts-Leistungskurs von Frau Wolff die Ausstellung „Vom Holocaust auf die Weltbühne“ im Haus des Gastes in Bad Kreuznach.
Im Mittelpunkt der Ausstellung über die Sinti und Roma, die vor Jahrhunderten nach Europa kamen und zu hunderttausenden verfolgt und ermordet wurden, steht die Geschichte der Familie Reinhardt. Diese fiel ebenfalls dem Nationalsozialismus zum Opfer, viele Familienmitglieder mussten lange Leidenswege in unterschiedlichen Konzentrationslagern ertragen. Was der Familie durch diese schlimme Zeit half, war die Musik - diese verband sie und schenkte ihnen Kraft sowie Identität.
Besonders bewegend war der Beitrag von Heinrich Django Reinhardt, der dem Kurs während der Veranstaltung über die Geschichte seiner Vorfahren erzählte. Ihm war anzumerken, dass die Erinnerung an die Ereignisse und Aufklärung darüber eine Herzensangelegenheit für ihn sind.
Die Ausstellung bot durch Informationen und Exponate wie originale Instrumente der Familie Reinhardt einen tiefen und persönlichen Einblick in die Vergangenheit.
Den Schülerinnen und Schülern wurde deutlich, wie wichtig die Auseinandersetzung mit der Vergangenheit ist, um Diskriminierung und Vorurteile der Gegenwart zu bekämpfen.
Von: Ann-Christin Quark, Leistungskurs Geschichte MSS11
Wir trauern um unsere langjährige Mitarbeiterin
Renate Fahrland
die am 08.01.2026 verstorben ist.
Über viele Jahre hinweg war sie ein unverzichtbarer Teil unserer Schulgemeinschaft. Mit ihrer Herzlichkeit, ihrem Engagement und ihrer Verlässlichkeit hat sie nicht nur unsere Arbeit bereichert, sondern auch unser Miteinander geprägt.
Wir danken ihr für die gemeinsame Zeit und werden ihr ein ehrendes Andenken bewahren.
Unser Mitgefühl gilt ihrer Familie und ihren Angehörigen.
Die Schulgemeinschaft vom Gymnasium am Römerkastell Bad Kreuznach
Rothschild, Oppenheim, Wertheim - Große Namen, doch wer kann Genaueres über sie erzählen?
Ethik- und Religionskurse der MSS13 haben sich am Aschermittwoch auf die Spuren des Judentums in Frankfurt begeben und sich dabei insbesondere mit dessen bedeutender Geschichte im 17. bis 19. Jahrhundert beschäftigt. Beim Besuch des jüdischen Friedhofs in der Rat-Beil-Straße lernten sie mehr über das Wirken dieser und anderer Familien in Wissenschaften, Wirtschaft, Kultur und im sozialen Bereich, das maßgeblich zum Aufstieg Frankfurts beigetragen hat. Sie erfuhren, welch vielfältige Lebensgeschichten - nicht zuletzt auch von Frauen - sich hinter den bekannten Namen verbergen.
Liebe Eltern,
ich freue mich als Schulträgerin, dass Sie Ihr Kind an einem Gymnasium in der Stadt Bad Kreuznach anmelden möchten.
Ich weise darauf hin, dass aufgrund der räumlichen Situation an den drei Bad Kreuznacher Gymnasien nur begrenzte Aufnahmekapazitäten zur Verfügung stehen.
Ich bitte Sie daher um Verständnis dafür, dass es bei zu hohen Anmeldezahlen möglicherweise zu vereinzelten Ablehnungen kommen kann. Bei der Aufnahme haben Kinder aus dem näheren Umfeld, insbesondere aus dem Landkreis Bad Kreuznach, Vorrang bei der Aufnahme, um die möglichen Fahrzeiten für alle so gering wie möglich zu halten.
Mit freundlichen Grüßen, Bettina Dickes
Landrätin des Landkreises Bad Kreuznach
Weltweit fand am 10.02.2026 der Safer Internet Day mit vielen Aktionen statt, mit dem Ziel, die Sicherheit im Internet zu verbessern und besonders Kinder und Jugendliche im selbstbestimmten und verantwortungsbewussten Umgang mit digitalen Medien zu unterstützen.
Auch das Röka beteiligte sich an diesem Aktionstag und alle Klassen der Jahrgangsstufen 7-9 nahmen zusammen mit weiteren 50 000 Schülerinnen und Schüler an der digitalen und interaktiven Schulstunde der EU-Initiative Klicksafe zum diesjährigen Thema „KI and me – In künstlicher Beziehung“ teil. Es wurde das Phänomen erörtert, dass KI-Chatbots zunehmend als digitale Freunde verwendet werden, die jederzeit erreichbar sind, immer zuhören, verständnisvoll reagieren und zu Themen wie Liebeskummer, Sorgen und Stress geduldig Tipps geben.
Im Laufe der abwechslungsreichen Online-Veranstaltung konnten die Schülerinnen und Schüler über Umfragetools ihre eigenen Erfahrungen mit KI-Chatbots rückmelden und Fragen wie „Benutzt du regelmäßig ChatBots zum Reden?“ oder „Kannst du dir vorstellen, dass sich Menschen in eine KI verlieben?“ beantworten.
In Kleingruppen arbeiteten die Klassen zu Themen wie „Die KI, mein bester Freund“, „Beziehung mit einem Chatbot?“ und „Noonoouri – More than Human, eine virtuelle Influencerin“. Es wurde thematisiert, welche Vor- und Nachteile die Nutzung von KI-Chatbots für unser Miteinander hat.




